El ritmo en la escena

El ritmo en la escena

por | Nov 19, 2015 | interpretación, Sin categoría, teatro, teoría

Por Javi Alfonso. Estoy viendo una escena, en una película, una serie o un montaje teatral. Algo falla, pero no sé qué es; los actores resultan «creíbles», el argumento es bastante sólido y todo parece bastante en orden. Entonces, ¿Qué está fallando? Cuando nos asalta...
Energía, intensidad, fuerza

Energía, intensidad, fuerza

por | Nov 9, 2015 | curso, interpretación

Por Javi Alfonso. Siempre es emocionante empezar un nuevo curso. Hace unos días empezábamos uno intensivo, nuevamente de interpretación para cine y TV. Esto, nos obliga a repasar algunos principios básicos o pilares que nunca debemos olvidar. Repasando estos...
Lo que se dice y lo que no

Lo que se dice y lo que no

por | Oct 23, 2015 | curso, interpretación, teatro

Por Javi Alfonso. Planteamos una escena, una escena de una peli. Hablamos un poco de qué va, tanteamos cuál es el tono y enseguida nos ponemos a analizar el texto. ¿Por dónde empezamos? Primero, vamos a intentar diseccionar ese texto y a descubrir qué quiere decirnos....
Cuando se enciende la cámara

Cuando se enciende la cámara

por | Oct 16, 2015 | curso, interpretación, teatro

Por Javi Alfonso. ¿Qué ocurre cuando encendemos la cámara? ¿Qué efecto produce que hace que todo lo que está fuera del alcance de su mirada desaparece? Por poca experiencia que tenga el actor/alumno, siempre ocurre algo casi místico cuando nuestra «amiga» se pone en...
Ése lugar cómodo

Ése lugar cómodo

por | Oct 8, 2015 | curso, interpretación, teatro

Por Javi Alfonso. ¿Es razonable preguntarse quién aprende más en un proceso como éste? ¿El profesor o el alumno? Creo que soy un privilegiado. Y lo siento así por poder vivir de cerca algo tan delicado, frágil e íntimo como es el aprendizaje de un alumno de un curso...

¿Cómo se actúa cuando no se actúa?

por | Oct 2, 2015 | curso, interpretación, teatro

Por Javi Alfonso. Todos los comienzos son difíciles. Siempre te planteas qué o a quién vas a encontrar en eso que vas a empezar. Como profesor, siempre está ansia de «meterse en harina», de ponerse manos a la obra cuanto antes para poner en práctica todo el trabajo...